最大的问题还是,北区没有任何项目可做。没有实际的项目就没法调动成员的激情和士气。开发和设计的成员没法参与到项目中,没法看到自己的作品被同学 们所使用,自然也就没有更大的动力去提高自己的技术。当然,这是问题的一方面。我后面会说明,我是怎么认识到问题的另一方面的。但当时,我对于北区没有任 何网站开发项目十分困惑和不解。一方面,我希望为成员们争取到实在的项目。另一方面,我也希望能够通过学习小组迅速提升成员的能力,从而让SNC的产品有 一个很高的水平和质量。但实际上,两方面一时都很难做到。
04年秋,SNC也作为学校教学评估的一个前沿阵地,让我第一次体会了另一面的SNC。首先,每天早上我都要跑到地下室开门,让党员同学使用地下室 那几台破旧的电脑上网在花样年华和胜古朝阳上面发贴。其次,除了技术部,几乎每个部都会要求成员去论坛“灌水”。而技术部则承担了修改和制作展板的工作。 有一次,似乎王琪和王永懿等几个人就反复修改了上百个展板。而我也参与了修改学工办网站新闻和一些页面的工作。
尽管我认为这些工作表面上都十分可笑,很多成员也不理解。但是当后来我走上了更高的位置后我才发现,这也是一种无奈。SNC的生存始终在学校和学生 之间寻求一个平衡。没有学校的支持,SNC根本不可能发展。学校的任务、学校的想法不管多么不合理,不管多么不情愿,都必须完成。这是争取进一步发展空间 的可能性,这是一种策略。老实说,从那时起,我逐渐开始去思考SNC的定位问题。
当然,当年不可能能够一下看到所有的方面,我仅仅还是希望技术部的工作有起色。
12月份,我被提升为北区SNC的主任,并且兼任了技术部部长的职务。
那是一个晚上,齐老师先发短信给我,让我去办公室一下。我其实立刻就意识到了找我的目的。齐老师问我是不是很意外,当然我没法说意外或者不意外,第 一,我个人对技术应该来说还是比较熟悉的,第二,我自己对于管理工作应该说还是有一些经验。那个学期一开始,我就开始留意其他部的一些运作情况,逐步对整 个北区的SNC有了一个整体的印象。
那个晚上,谢娜和齐老师对我谈的话不多,但是我能感到她们对我的希望,也能够感到杜老师对我的希望和支持。事实上,以前我见到谢娜的时候,她都是扳 着一副面孔,但是那天,我第一次看见谢娜很学生模样地笑了出来。我感到了身上的重任。当时的北区的SNC已经有了将近100人的规模,和我最初加入的那个 组织相比,已经发生了很多明显的变化。
尽管对于我来说,后面的路走得并不顺利,但是我仍然认为我个人还是尽到了最大的努力。
在后来的一个部长会上,齐菲老师把对我的任命介绍给了大家。但是我正式走上主任工作的岗位还是05年的春季。
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